CONTAGEM REGRESSIVA - ÁREAS COMPOSTAS

quarta-feira, 15 de julho de 2009

Projeto Interdisciplínar sobre Monumentos Históricos e Grandes Construções - Enfoque na disciplína de Matemática

É importante que cada grupo tenha a preocupação de apresentar no Portfólio alguma coisa envolvendo o conteúdo da disciplína.

Em Matemática os alunos podem escolher as pirâmides ou qualquer outro Monumento Histórico ou uma grande construção que seja conhecida. Com as dimensões reais demosntrar os cálculos abordados em sala de aula. Também é importante que o grupo exponha sua opinião pessoal sobre a pesquisa e sua relação com o que estamos discutindo em sala de aula.


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